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1、江山代有才人出，各领风骚数百年意思是：国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年（流芳百世）。

2、江山代有才人出，各领风骚数百年出自清代赵翼的《论诗五首·其二》。

【资料图】

3、原文：论诗五首·其二清代：赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

4、江山代有才人出，各领风骚数百年。

5、译文：李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了。

6、国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年（流芳百世）。

7、扩展资料：赏析：第一、二句诗人指出，即使是李白、杜甫这样伟大的诗人，他们的诗篇也有历史局限性。

8、第三、四句诗人呼唤创新意识，希望诗歌写作要有时代精神和个性特点，大胆创新，反对演习守旧。

9、世人常常用这句诗来赞美人才辈出，或表示一代新人替换旧人，或新一代的崛起，就如滚滚长江，无法阻拦。

10、此诗反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。

11、他认为诗歌随时代不断发展。

12、诗人在创作的时候也应求新求变，并非只有古人的作品才是最好的，每个时代都有属于自己的风格的诗人。

13、写出了后人继承前人。

14、本诗虽语言直白，但寓意深刻。

15、“江山代有才人出，各领风骚数百年。

16、”一句表达了文学创作随着时代变化发展的主题思想与中心。

17、赵翼论诗提倡创新，反对机械模式。

18、他通过对诗家李白、杜甫成就的回顾，以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必为古人是从。

19、诗歌也应随着时代不断发展。

20、创作背景：生活在清朝的赵翼接触过许多著名的诗词，但作者提倡创新，反对机械模拟。

21、作者慷慨激昂，写下了这首诗来抒发内心的感情。

22、作者介绍：赵翼的先祖是宋代宗室，到了他的祖父尚且为官儒林郎，后家道开始中落。

23、他的父亲赵惟宽，字子容，以设塾授业为生。

24、赵翼自六岁起，即随父亲就读于外。

25、十二岁为制举文，一日能成七艺，人皆奇之。

26、乾隆六年（1741年）他的父亲在一家姓杭的大户家教书时去世。

27、赵翼孤苦伶仃，无以养弟妹。

28、杭家怜悯他，遂留他继承父业，继续教书。

29、当时他仅15岁。

30、十九岁入府学，成为秀才。

31、在此后的数年中，他一直应聘为富家课徒。

32、乾隆十四年（1749年），私塾职被解雇，饥寒驱迫他离家北上，投奔作幕于京城的亲戚。

33、时年二十三岁。

34、抵京后，赵翼以其文才受知于刑部尚书兼翰林院掌院学士刘统勋。

35、刘文正公延至家，纂修《国朝宫史》三十六卷。

36、该书后来在乾隆三十五年完稿出版。

37、乾隆二十六年进士。

38、官至贵西兵备道。

39、旋辞官，主讲安定书院。

40、长于史学，考据精赅。

41、论诗主“独创”，反摹拟。

42、五、七言古诗中有些作品，嘲讽理学，隐寓对时政的不满之情。

43、与袁枚、张问陶并称清代性灵派三大家。

44、所著《廿二史札记》与王鸣盛《十七史商榷》、钱大昕《二十二史考异》合称“清代三大史学名著”。

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